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一袭白衣实验服一张写满坚定的面孔

站在镜头前阳光而自信的女孩

化学与生命科学学院级硕士毕业生章乐平

曾经因身体原因与浙大博士研究生失之交臂

修养一年涅槃重生

一举拿下西湖大学博士录取通知书

我适合吗?我能行吗?我为什么要读?

每个选择考博的人都是经过深思熟虑的

但二战考博的勇气可不是谁都有!

先别着急恰柠檬喊酸

章乐平用经历和故事告诉你:

越努力越幸运

本硕期间发表SCI论文10篇,一作5篇

硕士期间两年智育、综合排名均位列专业第一

斩获国家奖学金

“耿儿”奖学金

考研奖学金

首届全国大学生生命科学创新实验大赛一等奖

浙江省第六届生命科学竞赛三等奖等多项荣誉

学生工作连年获优

去年12月,在人中脱颖而出

圆梦西湖大学,继续攻读博士学位

近日,更是荣获浙师大第十四届“绿城·十佳学子”荣誉称号

如此硕果累累的成绩

你有没有暗暗惊叹呢?

下面就让我们一起走进她的大学故事

一起看看奋斗的青春有多么精彩!

转专业受挫,意外敲开“科研大门”

年的那个秋天,章乐平开始了自己的大学生活。“刚入大学那会我并没有一个明确的规划。”高考后本想报考浙师英语专业的她阴差阳错被计算机专业录取,尔后申请转专业到化学师范,却意外调剂到生物科学专业。一波三折的经历曾一度让她感到迷茫。

经历最初的懵懂、迷茫,章乐平没有自怨自艾,相反她开始了更加刻苦的学习与探索。“那时候我觉得自己所能做的就是扎扎实实地学习”,在沉下心来学习的过程中,植物学、动物学、分子生化细胞......一门门有趣的课程带着她从宏观到微观,用不同的视角观察世界,也让她真正爱上了生物科学这一专业。

大二时期,因第六届浙江省生命科学竞赛的契机,章乐平正式敲开了科研的大门,也遇到了自己的恩师张加勇教授。“当时我们可以说甚至不知道综述、答辩是什么”,导师一次次耐心的指导加上实验室的师兄师姐的经验分享,让章乐平在校赛的实战中迅速成长,到了省赛,章乐平已经掌握了基本的实验技能。

大一的那个暑假,为准备竞赛,作为团队负责人的章乐平和队员们每天呆在实验室内阅读文献、做实验、记录数据、整理数据......枯燥乏味的日常,在章乐平看来却是十分幸福的,“有一群人一起朝着一个共同的目标努力,这种感觉真的很棒!”最终他们成功获得了全省三等奖的好成绩。而这也成为了点燃她科研热情的第一把火。

此后,章乐平又曾以负责人身份参加首届全国大学生生命科学创新实验大赛并获得一等奖,在一次次的实战中,科研的种子早已在她心中扎下了根。

不断进阶,保研浙师

章乐平在做研究中所展现出的那份沉着和耐性,被导师张加勇教授看在眼里,“做科研需要能沉下心来,章乐平就能做到。”于是章乐平本科期间便留在了实验室,跟着导师一起做课题。

她曾在暑假,跟着师姐从金华出发沿着京杭运河,经过20多个城市到野外采集标本。野外实践让她真切地走进动植物的栖息环境,让她感受到自然的美与神奇。

她还曾参加全国大学生野外实习联合项目,分别在天目山、舟山与众多来自、高校的优秀学生一起学习交流。一个礼拜的时间,每天一个主题,时间安排紧凑,采集标本、查阅资料、辨别植物昆虫,最后还要小组形式写论文。原本觉得不可能完成的任务,最后大家都做得很好,这次的交流也让她看到了优秀的人身上的共同特质:高效、目标明确、团队合作。

“有的实验室可能本科生新手接触实验的机会不多,通常跟在研究生后面,导师亲自指导的机会也比较少。”在导师张加勇老师的实验室中,章乐平感受到的则是较为自由的实验环境。“掌握实验技能后,导师就会给出课题方向,放手让你去做,做出来的数据完全是属于自己的,有能力就可以直接写成论文“,导师“放养”式培养模式,让章乐平在大三下半学期就已经有了自己的实验数据。

有了数据就要开始进行论文撰写,而英语论文撰写则是一项必备的技能。导师也曾有意识在这方面对其进行培养,当时一篇仅字英语论文,在张老师的严格要求下章乐平就修改了“N”次。“读研的时候,张老师才告诉我当时第一眼看那篇英文论文时,他的内心有多崩溃”,章乐平笑着感谢导师当年的鼓励。也就是这样,本科期间章乐平就获得了第一作者发表SCI论文2篇,第二作者1篇的好成绩。

于章乐平而言,本科四年的每一次尝试更像是“蹒跚学步”,一步一个脚印走来,她坚定了自己的科研信心和愿望。年,章乐平成获得学院的保研名额,考虑课题的延续性、自身兴趣以及对浙师的依恋不舍等因素,她也决定继续留在原来的实验室跟着张加勇教授学习。

科研,是我能想到的最浪漫的事

在科研领域一直保持着超前意识,让章乐平大四下学期时就已经学完了研一下的课程,再加上保研本校,她的课题有了延续性,大四暑假便早早进入实验室进行实验。即便回家只有20分钟的高铁车程,节假日里章乐平也鲜少回家。

硕士期间章乐平的主要课题是基于线粒体基因组探讨螳螂目科级阶元的系统发生关系。充足的时间让她实现了对多个螳螂物种的线粒体基因组分析(以往实验室硕士毕业的测得的线粒体基因组一般10-20个),发现了其基因组中一些反常现象,包括基因的重排、重复等。其中有些现象在昆虫中还是首次被发现,这更让她坚定了自己的研究道路。

其实在大四的时候,章乐平就对螳螂的拟态行为产生了浓厚的兴趣,兰花螳螂,枯叶螳螂,树枝螳螂......在研究中了解着螳螂与环境之间的协同进化,想象几千万年前动植物之间的故事,将思绪带回远古时代。探寻生物的神奇与奥秘,章乐平越发觉得“科研是一件有趣又浪漫的事”。

不大的实验室里,章乐平和同学们种上植物,例如橘子、菠萝和多肉等,西田操场旁边的空地也是他们种植的平台。闲暇之时,章乐平还会逗逗实验室里的小昆虫。作为硕士研究生的她也继续延续着实验室内的互助传统,如当年的师兄师姐一样,帮助着新进的学弟学妹们,而她也成了大伙眼中最靠谱的“乐平姐”。

实验室里养的盆栽和动物

“做科研要沉得下心,耐得住寂寞,失败很常见,但要能够调节自己的情绪,注重团队精神,注重沟通交流,阅读文献要足够广泛,做得多看得多才会有新想法出现。”这是章乐平对正在尝试做科研的学弟学妹们的建议。

读研期间,章乐平以第一作者发表SCI论文4篇,第二作者发表SCI论文3篇,获得了国家奖学金、“耿儿”奖学金等,并在浙江省动物学会作报告获优秀报告奖。导师也对她赞赏有加,评价“她在硕士期间的工作甚至能够博士毕业”。硕士期间的系统锻炼更让她坚定了当初的选择,坚定要在科研之路一直走下去,“所以我选择了考博,并希望能选择一个有趣的领域做有趣的研究。”

笑对挫折,迎接人生新关卡

也许人生总有一段道路布满荆棘,年即将毕业并准备去浙江大学读博的章乐平突然被查出肾衰竭末期。父母早年离异,父亲又因病去世,但她一直乐观面对一切困境。过去的一年里在社会、学校、学院、亲人老师朋友的帮助下,医院,经历了肾脏透析、移植等大小5次手术,终于逐渐恢复了健康。

一年休养并没有使她的科研梦想熄灭。在状态良好时,她坚持文献阅读、坚持线上英语学习,碰到问题时时刻与导师进行交流。有人曾对她说:唯有书能让人平静。兴致来时,章乐平也读一读专业之外的书籍,睡前听蒋勋老师说红楼,体会其中的人生百态......

修养期间坚持阅读和学习

除此,她仍

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