静象天目山禅源寺浙大西迁的学堂

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上一期静象讲了禅源寺优美的自然风光，和作为韦驮菩萨道场的独特身份。这一期我们要讲的，是天目山禅源寺的另一个面貌。禅源寺的建筑的风格非常特别。前面山门、天王殿是典型的江南古建，黄墙青瓦，古老斑驳；后面一系列建筑却是仿故宫园林风格。寺中僧人师父说，这样的风格并非故意为之，而是因为年，日军轰炸禅源寺区域的浙西行署驻地，投放大量燃烧弹，山门内建筑大半被毁。年，这些建筑才仿照故宫园林风格重修完成。抗战期间，浙西战火弥漫，众多青年学生失学流亡。沦陷之城容不下的课桌，便在禅源寺率先重新支起。年抗战全面爆发，淞沪战起，为保师生安全，浙江大学校长竺可桢与禅源寺方丈妙定接洽，就寺建学，在寺内继续浙大教育。这就是著名的“浙大西迁”之起始。当年，几百名浙大新生于禅源寺上课，一边是出家人的暮鼓晨钟，一边是读书人的格物致知。出世的梵音与入世的书声鸟鸣与泉咽中和谐交织，幽深山林成为战争年代令大学教育得以继续的净土。也正是在禅源寺贫寒清苦的学习生活中，师生的朝夕相处使他们之间的互动更加方便。由此，竺可桢校长顺势推行了“导师制”。竺可桢校长曾在日记中写道：此间导师制制度实行以来尚称顺手，学生既觉有一师长时可问询，而老师亦有数青年为友不致寂寞。天目山实为导师制之理想地点。如昨星期日，天气既值秋高气爽，导师与学生均群出外散步，每人约率十七八人，男女各有，又不分系。导师既为学生的学业之师，又为其人生之师，师生交流透彻、充分，为中国大学教育的导师制奠定了基础。年，“浙江省立浙西第一临时中学”于禅源寺成立，借僧房百余间，容纳沦陷区学生九百余名。在浙西一中开学之际，周恩来总理于禅源寺百子堂发表演讲，分析抗战形式，呼吁抗日救亡。如今，站在“周恩来演讲遗址”纪念亭旁，仍能想象到那番演讲的慷慨激昂掷地有声，仍能感受到在那个纷乱年代里愈加彰显的人文精神，以及一座寺院在国家危难时刻的担当。实际上，我们未曾想到，参访深山古木环绕之中的寂静佛寺，能够听到这样一段热血澎湃的历史。或许所谓的千年古刹，不是说历经千年藏于深山的避世之隐，而是说历尽沧桑不变的持守和佛心。曾经亲身到过禅源寺的朋友们，有什么其他的见闻，也可以在评论里和我们说一说呀~

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